Les universités de Lomé et de Kara au Togo sont en pleine phase de modernisation avec l’harmonisation des curricula et la promotion de la mobilité étudiante. Une rencontre clé s’est tenue du 26 au 28 août à Lomé, réunissant des responsables académiques pour jeter les bases de ce projet ambitieux.
Durant ces trois jours, les discussions ont porté sur l’uniformisation des contenus d’enseignement et la mise en place de critères communs pour l’attribution des diplômes. Ce processus aboutira à l’adoption d’un manuel de procédures commun pour le système Licence-Master-Doctorat (LMD), à la création d’une cartographie précise des offres de formation, et à l’élaboration d’un référentiel pédagogique qui intègre les nouvelles technologies.
Les deux universités travailleront également à identifier les unités d’enseignement essentielles pour chaque filière, en standardisant les fiches d’évaluation et les guides de rédaction des syllabus. En parallèle, elles développeront des maquettes harmonisées pour garantir la cohérence des programmes, facilitant ainsi la mobilité des étudiants en licence entre les deux institutions.
Komlan Batawila, 1er Vice-président de l’Université de Lomé, a souligné que cette initiative vise à garantir l’équivalence et la reconnaissance des diplômes tout en ouvrant de nouvelles opportunités d’échanges académiques. Quant à Kokou Tcharie, président de l’Université de Kara, il a mis en avant l’importance de capitaliser sur l’expertise de Lomé pour améliorer la qualité des formations.
Cette démarche s’inscrit dans la continuité des efforts du gouvernement togolais, qui avait déjà harmonisé les curricula dans les établissements privés en début d’année académique 2023-2024, notamment par l’introduction des examens d’État.
